找找看,小老鼠在哪裡?
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商品訊息描述:
藉由「找找看」,培養孩子的持續力
藉由「數一數」,培養孩子的觀察力、專注力
藉由「動動腦」,培養孩子的表達力、思考力
你可以在書裡找到幾種交通工具?
你可以找到幾輛黃色的車子?
你喜歡坐哪種交通工具去玩呢?
讀《威利在哪裡?》前,先讀這本暖身
你知道世界上地鐵站最多的是哪個城市?
你知道飛機飛的時候,翅膀會翹起來嗎?
你知道世界上最大的巴士在哪一國?
從快速行駛的火車,到噴射飛機,
這裡有各式各樣的交通工具!
快來看一看!
這本有趣又具互動性的「找找看」書,有各種的交通工具場景,也具有知識性,明亮搶眼的插畫會吸引孩子們怎麼讀都不會膩。
藉由尋找藏在每個頁面中的小老鼠和小物件,讀者可以以自己的方式來讀書中的每一頁,以及每處小細節,進而認識許多交通工具的樣貌,獲得關於交通工具的有趣知識,並且在尋找的過程中,培養專注力、觀察力與持續力。
本書每個跨頁的主題都不同,例如有介紹渡輪、地下鐵、火車、港口與機場等等。關於交通工具的知識穿插在全書,書後面則附有其他關於交通工具的知識,還有可以在家裡玩的小遊戲。
書中還會引導孩子發表自己的意見,鼓勵孩子有自己的看法及觀點。而本書也可以幫助孩子發展數數與文字表達能力。
本書特點
★英國亞馬遜讀者5顆星推薦
★具有知識性+娛樂性:藉由找找看方式,教孩子認識關於交通工具
★具有教育性:可以培養孩子專注力、觀察力、持續力
★具有啟發性:可以培養孩子數數與語言表達能力,引導孩子表達自己的意見
★書內插畫非常明亮搶眼,特別吸引小孩注意力
★適合學齡前的孩子,尤其適合親子共讀
★看《威利在哪裡?》之前的暖身讀物
名人推薦
蔡幸珍/新北市書香文化推廣協會理事長
魏瑋志(澤爸)/親職教育講師
林館長/花栗鼠繪本館
歐玲□/花栗鼠繪本館講師
吳孟樺/媽媽play親子廚房讀書會帶領人
ANN/睡天使醒惡魔部落格
Candy/幼兒創意教學老師
共同推薦
本書鼓勵小讀者去找出藏在每一頁的小老鼠,並找出跟該頁主題相關的小物件,例如路標、交通錐、警車直昇機等等。書中每個跨頁都有一個主題,之中穿插有關交通的知識,包括地下鐵、交流道、自行車道與機場等等。跟孩子好好玩一番吧!──英國讀者
本書後面還有更多關於交通工具的介紹,以及其他在家自己DIY的遊戲,有需要動手做的(例如做個小船),有的需要動一動的(例如躲貓貓),也有需要認字的(例如認車牌上的數字或英文字),都非常好玩。──亞馬遜讀者
書中插圖非常吸引孩子目光,色彩鮮豔,這本書的主題也很受歡迎。這個系列很適合做為閱讀《威利在哪裡?》之前的暖身讀物。──亞馬遜讀者
本書適合2到6歲的孩子,最好不要在睡前給孩子看,因為這時通常孩子已經累了,不適合閱讀這種需要專注力的書,但很適合白天在安親班、空檔沒事做時或幾個朋友在一起閱讀。──亞馬遜讀者
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內容來自YAHOO新聞
林患憂鬱症:我只能活到20歲
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商品訊息描述:
- 出版日:1041230
- ISBN:9789573276661
- 語言:中文繁體
- 裝訂方式:平裝
內容簡介
藉由「找找看」,培養孩子的持續力
藉由「數一數」,培養孩子的觀察力、專注力
藉由「動動腦」,培養孩子的表達力、思考力
你可以在書裡找到幾種交通工具?
你可以找到幾輛黃色的車子?
你喜歡坐哪種交通工具去玩呢?
讀《威利在哪裡?》前,先讀這本暖身
你知道世界上地鐵站最多的是哪個城市?
你知道飛機飛的時候,翅膀會翹起來嗎?
你知道世界上最大的巴士在哪一國?
從快速行駛的火車,到噴射飛機,
這裡有各式各樣的交通工具!
快來看一看!
這本有趣又具互動性的「找找看」書,有各種的交通工具場景,也具有知識性,明亮搶眼的插畫會吸引孩子們怎麼讀都不會膩。
藉由尋找藏在每個頁面中的小老鼠和小物件,讀者可以以自己的方式來讀書中的每一頁,以及每處小細節,進而認識許多交通工具的樣貌,獲得關於交通工具的有趣知識,並且在尋找的過程中,培養專注力、觀察力與持續力。
本書每個跨頁的主題都不同,例如有介紹渡輪、地下鐵、火車、港口與機場等等。關於交通工具的知識穿插在全書,書後面則附有其他關於交通工具的知識,還有可以在家裡玩的小遊戲。
書中還會引導孩子發表自己的意見,鼓勵孩子有自己的看法及觀點。而本書也可以幫助孩子發展數數與文字表達能力。
本書特點
★英國亞馬遜讀者5顆星推薦
★具有知識性+娛樂性:藉由找找看方式,教孩子認識關於交通工具
★具有教育性:可以培養孩子專注力、觀察力、持續力
★具有啟發性:可以培養孩子數數與語言表達能力,引導孩子表達自己的意見
★書內插畫非常明亮搶眼,特別吸引小孩注意力
★適合學齡前的孩子,尤其適合親子共讀
★看《威利在哪裡?》之前的暖身讀物
各界推薦/推薦序
名人推薦
蔡幸珍/新北市書香文化推廣協會理事長
魏瑋志(澤爸)/親職教育講師
林館長/花栗鼠繪本館
歐玲□/花栗鼠繪本館講師
吳孟樺/媽媽play親子廚房讀書會帶領人
ANN/睡天使醒惡魔部落格
Candy/幼兒創意教學老師
共同推薦
本書鼓勵小讀者去找出藏在每一頁的小老鼠,並找出跟該頁主題相關的小物件,例如路標、交通錐、警車直昇機等等。書中每個跨頁都有一個主題,之中穿插有關交通的知識,包括地下鐵、交流道、自行車道與機場等等。跟孩子好好玩一番吧!──英國讀者
本書後面還有更多關於交通工具的介紹,以及其他在家自己DIY的遊戲,有需要動手做的(例如做個小船),有的需要動一動的(例如躲貓貓),也有需要認字的(例如認車牌上的數字或英文字),都非常好玩。──亞馬遜讀者
書中插圖非常吸引孩子目光,色彩鮮豔,這本書的主題也很受歡迎。這個系列很適合做為閱讀《威利在哪裡?》之前的暖身讀物。──亞馬遜讀者
本書適合2到6歲的孩子,最好不要在睡前給孩子看,因為這時通常孩子已經累了,不適合閱讀這種需要專注力的書,但很適合白天在安親班、空檔沒事做時或幾個朋友在一起閱讀。──亞馬遜讀者
找找看,小老鼠在哪裡?
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內容來自YAHOO新聞
林患憂鬱症:我只能活到20歲
中國時報【林志成、洪欣慈╱台北報導】
參與反課綱活動的學生表示,林冠華患有中度憂鬱症,過去不斷告訴朋友「我只能活到20歲」、「我生命只剩2個月」,因此,他自殺不見得與反課綱有關。
聽到林冠華自殺傷亡,北區反課綱高校聯盟發言人、成淵高中學生王品蓁痛哭,不過她表示,反課綱立場不會因為伙伴的離開而改變,「但希望立委站出來,讓教育部把課綱撤回去」。他們將尋求立委參選人表態連署,支持反課綱訴求。
「林冠華自殺,我覺得跟課綱無關。」另位參與反課綱活動的學生表示,林冠華患有中度憂鬱症及失眠,長期服藥控制,但這陣子不斷告訴別人「我只能活到20歲」、「我生命只剩2個月」,大家問他為什麼,他只說「懂的人自然懂」,昨天是他生日,應該是刻意選這個時間自殺。
這位學生和林冠華都在7月23日闖進教育部,也都被教育部控告。這位學生說,林冠華很熱心、也很可靠,衝進部長辦公室那天,第一個「被警察抓出來」。反課綱學生有好幾派,林冠華只是北區反課綱高校聯盟的成員、不是發言人,但林一直想掌握權力,跟其他人吵架過。
據了解,反課綱的學生團體中,包括北區反課綱高校聯盟、捍衛教育中學陣線等,但他們彼此之間合合分分,意見常不一樣。 北區高校聯盟總召、建中學生朱震在臉書表示,希望外界不要再揣測「什麼心情不好、書讀不完」,林冠華是一個遠比各位想像還聰明的人,「高中生比各位想像的還要聰明,也會比各位想像的要勇敢」,呼籲各界給予空間,不要讓下個悲劇發生。
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